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关于开展科研反哺教学优秀案例评选工作的通知

作者:    摄影:    责任编辑:科研处来源: 审核:    发表时间:2023-10-09点击:

各院部:

为深化我校科研促教和科研育人工作,进一步提升学生自主学习能力和创新意识,提高人才培养质量,经研究决定,在各院部组织开展科研反哺教学优秀案例评选工作。现将有关事项通知如下:

一、评选范围

各院部应结合本单位学科建设和科研规划情况,将近年来本单位科研反哺教学实践进行系统总结和特色提炼,以建立和完善本单位科研反哺教学案例库,促进科研促教和科研育人工作制度化、规范化。在本次评选活动中,各院部推荐申报不少于2个案例。

二、案例类型

申报人可围绕科研育人,从以下方面(不限于)提炼科研反哺教学的优秀案例:

1.科研促进教学内容更新与优化

申报人将科研成果融入教案、有效转化为课堂教学内容、更新教学内容、提高课堂教学质量和效果,以及申报人结合所承担的科研课题,开发设计实验、调研,提高实践教学质量和效果。

2.形成教材或教学参考书

申报人将课题研究成果,转化为纸质或电子教材、教学参考书,并应用于教学中,教材或教学参考书应体现应用性和创新性。

3.提升毕业论文(设计)水平

申报人结合自己的科研课题,拟定毕业设计(论文)的题目,并指导学生选做,为毕业论文(设计)提供实践性课题,进一步提高毕业论文(设计)的质量和水平。

4.指导学生申报大学生创新创业项目

教师吸纳学生参加自身课题研究,培养学生的创新精神和实践能力,指导学生获得省级及以上的大学生创新创业训练计划项目。或指导学生参与教师的科研课题,并以第一作者公开发表论文;或指导学生获得与科研课题相关的专利授权。

5.指导学生参与科技活动和学科竞赛

教师结合所承担科研课题,指导学生在课外科技活动中获得奖项;或指导学生参加“互联网+”“挑战杯”等大学生创新创业大赛获奖,指导学生在B类及以上学科竞赛中获奖。

6.营造良好的校园学术氛围

申报人以课题研究所取得的成果为主题,面向学生做专题性学术报告。

7.依托学科、科研平台提升人才培养质量

依托重点学科、研究中心、研究团队等,接纳学生参与科学研究或为学生提供设施、场所支持,以提高学生的科研能力、培养学生的创新意识,提升人才培养质量。

8.科研精神融入教育理念

在教学过程中,将从事科研工作的经历与体会传授给学生,并在教学中培养学生探索求知、实事求是、批判创新的科研精神。

9.其他

通过科研促进和提高教学的其他案例。

三、材料报送

各单位择优推荐申报不少于2项。申报单位应根据通知精神和上报材料要求,组织各专业梳理材料、总结提炼、积极申报,并认真进行初审把关,对材料不全不规范、内容质量不高、不符合科研反哺教学主题精神的,不予推荐。申报单位初审通过后,统一提交申报材料,科研处组织相关专家评审。

每项申报案例须提供案例1份,案例格式见附件1,同时填写《武汉学院科研反哺教学优秀案例申报汇总表》(附件2)一式1份,申报人对所填内容的真实性负责,于1030日前报科研处,同时提交上述材料电子版。

联系人:刘明妍  9487@whxy.edu.cn  81299558


附 件:

1.科研反哺教学案例模板

2.武汉学院科研反哺教学优秀案例申报汇总表



科研处

2023109


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