为进一步筑牢科研诚信根基，规范学术研究行为，营造风清气正、求真务实的校园科研氛围，引导科研管理队伍带头践行学术诚信、严守学术规范，7月8日，我校组织开展强化学术道德诚信与学术规范专题学习活动。各学院分管科研工作的院领导参加学习，副校长罗航出席活动，活动由科研处处长李国元担任主讲人。

学术诚信是科研工作的生命线，学术规范是科研活动的基本遵循。此次专题学习活动聚焦当前科研领域学术诚信建设的核心要求，结合高校科研管理工作实际，针对性开展政策解读、案例剖析和交流研讨，切实提升各学院的学术诚信意识和科研管理履职能力。活动伊始，副校长罗航作动员讲话，他强调，学术道德诚信和学术规范是高校科研事业高质量发展的重要保障，各学院分管科研的院领导作为科研管理的“第一责任人”，肩负着引导全院科研人员坚守学术底线、规范科研行为的重要职责。要充分认识加强学术诚信建设的重要性和紧迫性，带头学习、带头践行、带头监管，把学术诚信教育融入科研项目管理、科研成果产出、科研人才培养的全过程，坚决杜绝学术不端行为，推动学校科研工作走深走实、行稳致远。

随后，李国元围绕本次学习主题，结合最新学术诚信相关政策文件、高校学术不端典型案例，进行了全面系统的讲解。主讲人首先解读了国家及学校关于学术诚信建设、学术规范管理的各项规章制度，明确了科研项目申报、研究实施、成果发表、经费使用等各环节的具体要求和禁止性规定，厘清了科研管理工作中的责任边界和操作规范。针对近年来国内高校出现的抄袭剽窃、伪造篡改研究数据、不当署名、一稿多投等典型学术不端案例，主讲人进行了深入剖析，详细解读了学术不端行为的认定标准、处理流程和责任追究办法，用真实案例敲响警钟，引导参会人员深刻认识学术不端行为的危害性和严肃性。

主讲人结合学校科研管理工作实际，重点就各学院如何强化学术诚信教育、完善科研管理机制、加强科研过程监管等方面提出具体要求。他指出，各学院要结合自身学科特点，常态化开展学术诚信宣传教育，引导科研人员树立“诚信为本、创新为要”的科研理念；要健全科研项目全过程监管体系，加强对科研项目立项、实施、验收等环节的审核把关，规范科研经费使用，确保科研成果真实可信；要建立健全学术不端行为预警和处置机制，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，对查实的学术不端行为坚决依规依纪处理，绝不姑息。

专题讲解结束后，各学院围绕活动主题，结合本学院科研管理工作实际，开展了深入的交流研讨。大家结合自身工作经历，分享了学院在学术诚信建设、学术规范管理方面的经验做法，就如何进一步加强科研人员学术诚信教育、完善科研过程监管机制、防范学术不端行为等问题展开热烈讨论，针对工作中遇到的难点、堵点问题积极建言献策。参会人员纷纷表示，此次学习内容详实、针对性强，既深化了对学术道德诚信和学术规范的认识，也明确了后续科研管理工作的重点和方向，将把此次学习成果转化为实际工作举措，切实履行好科研管理职责，推动学院科研工作规范化、制度化发展。

活动最后，副校长罗航作总结讲话。他指出，此次专题学习活动内容务实、成效显著，进一步强化了各学院的学术诚信意识和责任担当。他要求，各学院要以此次活动为契机，迅速传达学习本次活动精神，组织全院科研人员开展专题学习，推动学术诚信理念深入人心；要对照相关规章制度，全面梳理本学院科研管理工作中的薄弱环节，查漏补缺、完善机制，切实把学术规范要求落实到科研工作各环节；要加强协同配合，科研处、各学院要形成工作合力，共同构建“教育、防范、监管、惩戒”四位一体的学术诚信建设体系，全力营造诚实守信、崇尚创新、追求卓越的科研生态。

此次专题学习活动的开展，进一步强化了我校科研管理队伍的学术诚信意识和科研规范管理能力，为筑牢学校学术诚信防线、规范科研行为、提升科研质量奠定了坚实基础。下一步，我校将以此次活动为抓手，持续深化学术诚信建设，常态化开展学术规范学习教育活动，不断完善科研管理机制，强化科研过程监管，坚决抵制学术不端行为，推动学校科研事业高质量发展，为培养高素质科研人才、服务国家科技创新战略贡献力量。