阳春布德泽，万物生光辉。2021年3月，武汉学院大学生科学技术协会召开了2021年度第一次工作会议。 会主题议为“砥砺前行，未来可期”。大学生科协指导老师王曼带领主席团成员，对大学生科协新一年度的工作开展了讨论与安排。

       会议伊始，大家争先恐后地回顾了寒假生活。同学们在做好自我防护新冠病毒的条件下，度过了一个充实而又愉快的假期。接着，大学生科协主席简要总结了武汉学院大学生科协在过去一年的发展历程和取得的成绩，并提出存在的问题以及今后的改进措施。经过认真的讨论和谋划，会议制定了大学生科协2021年度的工作计划。

一、组织武汉学院科普讲解大赛

       自武汉学院大学生科协成立以来，科普讲解大赛已成功举办两届，培养并选拔出了不少优秀选手——其中包括获得省级奖项的优秀学生，为以后参加类似性质的比赛储备了大量人才。因其良好的发展潜力和广阔的影响力，此大赛越来越受到老师和同学们的高度重视。

传播科学知识，弘扬科学精神；提升科普能力，普及科学知识；提高全民科学素质，营造良好创新氛围。武汉学院大学生科协将为营造良好的校园创新文化氛围而努力工作，通过全校性的科普活动动员我校大学生积极投身创新驱动发展战略的伟大实践，让科技发展成果更多更广泛地惠及全校师生，为我校科技人员、科普志愿者、科学传播爱好者搭建学习交流平台，提升科普传播能力，推动全校科普事业发展。

二、开拓参与老师科研工作的新领域

为加强同学们对科研领域的了解程度，本学期大学生科协特别推出对具有科研项目并已结项的老师进行科研成果的专访，并鼓励更多大学生参与老师的科研工作。让同学们和大学生科协一起探索其中“高深莫测”的科研项目，感受老师们崇高的科研精神，一起发现科研独特的魅力。本科生科研能力训练的目的，在于进一步加强大学生创新精神与实践能力的培养，促使大学生更早、更多地接受科学研究基本训练，为优秀拔尖人才提供脱颖而出的条件，实现科研资源与本科人才培养的有机结合。

大学本科生参与老师的研究课题是科研育人的一个重要环节。2021年，我校大学生科协将推动大学生创新论坛活动，鼓励大学生积极参与创新创业项目，并直接参与老师的科研团队和科研课题。对于大学本科生而言，参与科研类的课题任务，应该成为每一个本科生课堂教学和实践类教学任务以外必须完成的一个部分学习任务，也可以从中学习一些专业技能。

三、持续更新校园科普专栏知识

科学就在我们身边。楚园、汉园作为全校师生吃饭的必经之地，又怎么能少得了科普知识的“身影”？宣传栏上，往期的热点话题“无人机”、“区块链”、“歼-20”等等，你有被它吸引驻足吗？你是否还想要了解更多的科技知识？

2021年，武汉学院大学生科协将持续更新校园科普专栏知识，丰富同学们的校园生活，营造积极向上的科学文化氛围，激发同学们了解科普知识的积极性，激励同学们广泛阅读，开阔视野，热衷对科学知识的追求。一方面以采访调查的形式，在校园内采访、调查同学们对校园生活知识的了解程度；另一方面通过校园科普专栏，对相关科学原理的讲解与分享，引起同学们对校园生活的关注。知识科普活动可以让更广大的同学们参与到普及科普知识的活动中来，把科学知识运用到学习和生活实践中，由原来的阅读者变为应用者，大大提高科普知识的宣传和普及力度，宣传科普知识，提高广大同学们的科学素养和了解科普知识的积极性。

唯有砥砺前行，未来才会分外可期。大家达成了一致的共识：作为大学生科协组织的成员，我们不仅要完成武汉学院大学生科学技术协会赋予我们的使命，还要提高自身科学素质、努力学习，及时更新知识与技能，跟上科技时代的飞速发展，为同学们营造更加浓厚的科技创新氛围，为武汉学院大学生科协创造更加光明的前景和未来。